پنجاه اندیشمند نوین علوم تربیتی

این کتاب برای کسانی که به تاریخ تعلیم و تربیت و نظریه‌پردازان آموزش و پرورش علاقه‌مندند کتابی مرجع است. مؤلف به اختصار شرح حال نویسندگان هر فصل را مرور می‌کند. نویسنده هر فصل، مقدمه‌ای از زندگی و اندیشه‌های یکی از اندیشمندان معاصر تعلیم و تربیت را به دست می‌دهد که می‌تواند خوانندگان علاقه‌مند را به بررسی عمیق‌تر و مفصل‌تر رهنمون گردد. این کتاب می‌تواند به عنوان یک منبع آموزشی یا درآمدی بر نظریه تعلیم و تربیت توصیه شود...